5月7日至8日，由《小学生数学报》编辑部、常州市教科院主办，金坛区教师发展中心协办，朝阳小学教育集团、常胜小学联合承办的“名师大讲坛——聚焦主题拓展课程建设  全面提升学生数学思维品质”专题课堂教学展示研讨活动在常胜小学成功举行。

江苏教育报刊总社副总编陈瑞昌、常州市教科院副院长潘小福、金坛区教育局副局长潘建华、《小学生数学报》编辑部副主任孙士海等专家领导出席了开幕式，来自常州市各辖市区的教研员、骨干教师近三百人参加了本次专题教学研讨活动。开幕式由孙士海副主任主持，常胜小学王凡校长致欢迎词，潘建华副局长、陈瑞昌副总编先后致词。活动期间，金坛区教育局局长廖伟文也走进现场参加活动。

7日下午，常胜小学教师傅广辉和全国著名特级教师徐长青分别执教两节展示课。傅广辉执教的《多变的圆柱体》从一张A4纸玩转引发学生的思考，让学生经历探索了圆柱体体积、表面积不一样的计算方法，给学生思维的空间和时间，让学生真正成为学习的主人；徐长青执教了《解决问题的策略》，以幽默、诙谐、充满激情的语言，不仅调动了学生也感染了在场的听课老师，让与会人员真正感受到了大师的风采。随后，徐长青以“简约教学”为主题分享了他的教育实践与体会，他认为课堂迫切要从繁冗走向凝冻，从紧张走向舒缓，从杂乱走向清晰，从肤浅走向深邃，同时指出教学内容要约取，教学方法要博喻，教学过程要简构，以此实现有效教学，走向“简约教学”。

8日上午，朝阳小学副校长吴荣强和全国著名特级教师周卫东又为大家呈现了两节精彩的展示课。吴荣强的《数独》课以游戏活动为主线，在理解规则中逐步掌握推理技巧，整节课既关注了学生的思维发展，又渗透了数学文化。课后，吴荣强作了以《主题拓展课程内容的开放》为主题的微报告，向大家简单介绍了以省特级教师蒋守成为领衔人的名师工作室在“小学数学主题拓展教学”方面的研究历程，并和大家一起分享了他们的研究课例和成果。周卫东在课上创设“小鸭在哪儿”这一悬念，牵引着孩子们一步步接触、认识、理解数对的知识，整个教学过程，给人的感觉就似在童话故事中漫游，轻松愉悦又收获满满。他的课堂，有对知识的探究，有思维的碰撞，也有师生近距离的互动，自然亲切又不失童真童趣。随后，周卫东以《基于“高观点”的数学教学》为题作了专题学术报告。他从“精准：探寻知识本质”、“统整：关注上位知识”和“结构：构建认知体系”等三个方面，以案例分析的方式，用亲切质朴的言语向与会教师阐述自己对于小学数学课堂教学的理解。

活动中，主办方还邀请潘小福副院长和蒋守成校长分别作了专题引领。潘小福以“创造适合每一个学生的数学教育”为主题，要求教师能有课程意识，能在课程的视野下进行有效教学，要求学校数学教师能充分发挥团队的作用，在丰富学生的学习方式上多做思考和研究；蒋守成结合“主题拓展教学”的研究，深入浅出地对四节课作了专业点评，同时指出主题拓展教学的核心是促进学生的思维发展，课堂应充分提供系统化、结构化思维服务的教学，给学生创造想的世界，以此达成学生思维能力的发展。

本次数学研讨活动，采用了地方展示课、名师课堂、学术报告、微讲座等形式，名师示范引领与权威专家讲座相结合，注重知行合一，上档次又接地气，给了与会教师很多启发与思考。