冬意渐浓，教研如约，踩在阳光的节奏点上，2019年11月14日常胜小学数学组迎来了本学期教研的又一轮曙光。全体数学老师走进录播室聆听了二年级组华黎艳老师执教的《认识线段》一课，一起感受着孩子们成长旅程中阳光般的笑脸！

数学知识来源于生活。课的伊始，华老师创设了一个十分贴近儿童生活实际的教学情境——拔河。利用猪爷爷和猪爸爸拔河时将绳子拉直的过程，引入线段的概念，让学生初步体会线段的特点。接着贯穿了一条主线“认线段——辨线段——找线段——折线段——画线段——数线段——连线段”，并辅以相应的数学活动，帮助学生将抽象的难以理解的概念变得直观、形象起来，初步形成了对线段的表象认识。整个教学过程由易到难，层层深入，自然而然的让学生对线段产生了积极探究的情感。

每种色彩，都应该盛开。孩子坐在教室里，聚精会神地听着，像几十株花儿在静静地接受着辛勤园丁的浇灌。他们在愉悦的课堂氛围中，思考着、讨论着、收获着、享受着……

一节有挑战性的课，也吸引了一群可爱的人，大家认真聆听，详细记录，尽情领略数学课堂上的思维碰撞，经历青年教师的动感活力，体验数学知识的辩证探索，同时也纷纷提出了自己的建议以及困惑。

仙境不在远处，佛法只在心中，教学好似登山，不在一朝一夕。让我们借着变教为学的东风，构建趣味课堂，乘着常胜小学这艘巨轮，勤教善研，更新观念，不断锤炼，提升综合素质。凭三寸舌，三寸笔，三尺讲台，成就三千桃李！

                                                                                                (     吴昊一     供稿  )