近来来，创客理念在教育实践中不断得到发展，这也推动了学校其他课程教育的进步与发展，如何运用创客理念提高课堂效率是我们学校亟待解决的问题。

   4月18日下午第一节课，信息技术张勇老师在校创客中心带领创客学生向大家展示了一节课《投篮小能手》。张老师首先讲解篮球的发展史，投篮的基本规则，篮球架的组成部分，利用创客搭建的知识鼓励孩子们利用木材零件自己动手搭建篮球架。

     接着张老师介绍篮球架的传感器，各传感器的不同作用，怎么组装在篮球架上，引导学生自主探究传感器的功能，“讲解-示范-分组练习-辅导”学生们在此基础上组合篮球架与传感器。并在电脑上连接主板和传感器，进行程序的编程，利用主板、LED显示器、灰度传感器来计算投篮次数。

      整个教学过程充分利用了创客知识与体育教学相融合，在学生学习了篮球基础知识的前提下，自己动手搭建篮球架的模型，并通过传感器的编程计算出投篮的次数，活动中学生动手动脑，自主探究，团体合作达到了显著的效果。