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基于深度融合的小学语文作业负担优化的实践研究
基于深度融合的小学语文作业负担优化的实践研究
- 亲子共阅读,书香伴成长 ——记课题组第11次活动报道 [2024-04-30]
- 引“专家”进来,向研究的深度漫溯 ——记课题组第10次活动 [2024-04-30]
- 打通家校壁垒,助力多主体互动 ——记课题组第9次活动报道 [2024-04-30]
- 和现代共频,向经典致敬——记课题组第9次活动报道 [2024-04-14]
- 从观念到行动,从共创到共享——记课题组第8次活动报道 [2024-04-09]
- 思维的碰撞让研究走向深入——记课题组第7次全体活动 [2024-04-09]
- “教”以潜心,“研”以致远——记课题组第6次全体活动 [2024-04-09]
- 沟通助力,还在互动中成长——课题组第5次活动报道 [2024-04-01]
- 教而不研则浅,研而不教则空——课题组第4次活动报道 [2024-04-01]
- 向文本深处探究,向创新设计前行——课题组3次活动报道 [2024-03-29]
- 课题组第3次活动的通知 [2024-03-25]
- 科研引领,遇见更好的我们——课题组第一次活动 [2024-01-11]