市级课题

• 让教育充满书香，让书香润泽心灵 ——记课题组第14次活动报 [2024-05-10]
• 奏响智谋与策略的交响曲 ——记课题组第14次活动报道 [2024-05-09]
• 联合教研共成长 专题探讨明方向 ——记课题组第13次活动报 [2024-05-08]
• 做、读、评、改，探索低年级作文互动的密码 ——记课题组第1 [2024-04-30]
• 亲子共阅读，书香伴成长 ——记课题组第11次活动报道 [2024-04-30]
• 引“专家”进来，向研究的深度漫溯 ——记课题组第10次活动 [2024-04-30]
• 打通家校壁垒，助力多主体互动 ——记课题组第9次活动报道 [2024-04-30]
• 和现代共频，向经典致敬——记课题组第9次活动报道 [2024-04-14]
• 从观念到行动，从共创到共享——记课题组第8次活动报道 [2024-04-09]
• 思维的碰撞让研究走向深入——记课题组第7次全体活动 [2024-04-09]
• “教”以潜心，“研”以致远——记课题组第6次全体活动 [2024-04-09]
• 【活动十九】 精炼主题 在活动中提升能力 [2024-04-02]
• 理论学习：深度学习视域下教学内容异同点的比较研究 [2024-04-02]
• 沟通助力，还在互动中成长——课题组第5次活动报道 [2024-04-01]
• 教而不研则浅，研而不教则空——课题组第4次活动报道 [2024-04-01]
• 向文本深处探究，向创新设计前行——课题组3次活动报道 [2024-03-29]
• (活动十八)抓住特征 凸显主题 [2024-03-29]
• 课题主持人——周素英 [2024-03-25]